Critères de l'offre
Métiers :
- Aide-soignant (H/F)
Secteur :
- Secteur associatif
Compétences :
- Permis B
Lieux :
- Trélazé (49)
Conditions :
- CDI
- Temps Partiel
L'entreprise : HANDICAP ANJOU
HandiCap'Anjou, née en décembre 2012 de la fusion de l'ADIMC et de l'AAPEI, est une association de parents ayant des enfants, adolescents ou adultes en situation de handicap (troubles neuro-développementaux, paralysie cérébrale et polyhandicap). Ce sont près de 450 bénéficiaires qui sont accueillis quotidiennement au sein de nos 20 établissements et services situés à Angers ou proche couronne, et accompagnés par plus de 330 salariés.
Description du poste
L’association HandiCap’Anjou recrute
Un(e) Accompagnement Educatif et Social (AES) ou un(e) Aide Médico-Psychologique (AMP) ou un(e) Aide-Soignant
En CDI à temps partiel 0,80 ETP (28H hebdomadaire du lundi au vendredi, horaires de journée, soit 28H48 effectives hebdomadaires dans le cadre de l’annualisation) – Rémunération selon expérience avec application du Ségur – Application de la CCN 1966.
Poste à pourvoir à dès que possible.
Poste basé au sein de l’IEM La Guiberdière à Trélazé (49), ouvert du lundi au vendredi
Missions
Sous la responsabilité de la Direction adjointe, dans le respect des valeurs associatives et du projet d’établissement et dans le cadre d’un travail en équipe pluridisciplinaire en lien avec les RBPP, l’AES/AMP/AS intervient dans l’accompagnement des enfants déficients moteurs et polyhandicapés (3/14 ans) accueillis à l’IEM La Guiberdière.
Ses missions concernent :
- L’accompagnement des enfants dans les actes de la vie quotidienne (hygiène, alimentation, confort…)
- L’animation d’activités à visée socio-éducative
- La collaboration avec les parents
- La participation à l’élaboration des projets personnalisés d’accompagnement et à leur mise en œuvre
- La communication et les interactions entre l’enfant et son environnement
- L’établissement d’un diagnostic socio-éducatif
Description du profil
- Diplôme d’AMP/AES/AS exigé
- Qualités relationnelles, intérêt pour le travail en équipe
- Expérience de l’accompagnement d’enfants/adolescents en situation de handicap souhaitée.
- Connaissance des RBPP, des outils de la loi du 2 janvier 2002, des méthodes de communication
- Permis B obligatoire

