Psychologue (H/F) CDI à 80%IME SESSAD L'Estuaire
Critères de l'offre
Métiers :
- Psychologue (H/F)
Expérience min :
- 1 à 2 ans
Secteur :
- Santé
Diplômes :
- Bac+5
- + 4 diplômes
Compétences :
- Permis B
Lieux :
- Saint-Brevin-les-Pins (44)
Conditions :
- CDI
- À partir de 2 000 € par mois
- Temps Partiel
- Télétravail partiel
- Aucun déplacement à prévoir
L'entreprise : IME SESSAD L'Estuaire
L'IME-SESSAD l'Estuaire, établissement public spécialisé dans l'accompagnement d'enfants, adolescents et jeunes adultes (0 à 20 ans) présentant des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA).
Les activités sont réparties sur cinq communes :
- Saint Brévin les Pins : des internats, des accueils de jours et le SESSAD autisme Estuaire,
- Saint Jean de Boiseau : un accueil de jour et le SESSAD autisme Le Fil Bleu,
- Le Pellerin : un accueil de jour
- Pontchâteau : Le SESSAD Le Brivet.
- Pornic : Le SESSAD La Ria
Description du poste
Vos missions :
Sous la responsabilité de la directrice de l'établissement, en lien avec la coordinatrice de parcours et la cheffe de service, vous intervenez dans une dynamique d'équipe pluridisciplinaire pour :
Accompagner les jeunes :
- - Observation, évaluation et accompagnement (individuel et groupal)
- - Participation à l'élaboration des projets personnalisés
- Soutenir les familles :
- - Guidance parentale en lien avec les éducateurs
- - Appui au lien parent-enfant, accompagnement individualisé
- Outiller les équipes :
- - Apport clinique, méthodologique et théorique
- - Contribution aux réunions fonctionnelles et cliniques
- Collaborer avec les partenaires :
- - Articulation avec les structures médico-sociales, sanitaires et scolaires
- Participer à la vie institutionnelle :
- - Réflexions collectives sur les pratiques
- - Contribution à l'amélioration continue de l'accompagnement
Description du profil
- Bonne connaissance du champ du handicap, notamment des TND et TSA - Pratique conforme aux Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (RBPP) - Capacité d'analyse, posture professionnelle, sens du travail en équipe - Compétences rédactionnelles - Connaissance de méthodes recommandées (TEACCH, ABA, PECS) appréciée - Maîtrise si possible des outils d'évaluation suivants : Vineland II, PEP 3, TTAP, ComVoor